| 學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 生化科技相關領域之專業知識運用能力。 |
✔
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| 特定主題進行資料搜尋、整理及研判之能力。 |
✔
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| 獨立思考及分析與處理問題之能力。 |
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✔
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| 專業論文或技術報告撰寫及簡報之能力。 |
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✔
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| 團隊合作協調之能力。 |
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✔
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| 生化科技與其產品對全球環境與社會影響之瞭解。 |
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✔
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| 試驗設計與執行、儀器熟稔操作及分析與解釋數據之能力。 |
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✔
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| 終身自主學習之態度與能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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教導學生有關生物科技期刊的研讀與報告整理，並要求學生做文獻研讀及口頭報告，本課程之課程目標為：1.瞭解如何研讀中英文最新期刊的文章 2.了解歸納並整理期刊內容及相關資料3.可以使用電腦製作演講報告4.可以使用電腦資料庫蒐集相關資料Articles reading, oral presentation, and database utilization.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與專題規範要求第02週：期刊文章口頭報告第03週：期刊文章口頭報告第04週：期刊文章口頭報告第05週：期刊文章口頭報告第06週：期刊文章口頭報告第07週：期刊文章口頭報告第08週：期刊文章口頭報告第09週：期刊文章口頭報告第10週：期刊文章口頭報告第11週：期刊文章口頭報告第12週：期刊文章口頭報告第13週：期刊文章口頭報告第14週：期刊文章口頭報告第15週：期刊文章口頭報告第16週：期刊文章口頭報告第17週：期刊文章口頭報告第18週：期刊文章口頭報告
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：80%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mjlee/
E-Mail： mjlee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:E-316.2;
星期四,第5~6節,地點:E-316.2;
分機:4403
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