學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
相關數學、科學及知識運用能力。 |
✔
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專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。 |
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實務執行所需之技術與使用工具能力。 |
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程式撰寫或應用電路之基礎能力。 |
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有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。 |
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問題發掘、分析及解決能力。 |
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✔
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專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程介紹關於基本機率觀念、隨機變數函數、機率分配、隨機樣本、樣本的統計區間等的基本概念與原理,學生在完成本課程後,將可了解關於機率與統計的基本原理,本課程目標為:1.瞭解機率概論與敘述統計2.熟悉間斷型隨機變數與機率分配3.熟悉連續型隨機變數與機率分配4.熟悉聯合機率分配與隨機樣本5.瞭解點估計6.瞭解單一樣本的統計區間This course gives an introduction to the concepts of parability and the functions of random Variables. Topics to be covered are:
1. Introduction.
2. Basic Probability.
3. A Single Random Variable.
4. Functions of a Random Variable and Expectations.
5. Two Random Variables.
6. Expectations and Functions.
7. Characteristic Function.
8. Multiple Random Variables.
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每週授課主題 |
第01週:機率與統計簡介第02週:機率第03週:機率與機率分佈第04週:隨機變數與機率分佈第05週:數學期望值第06週:期中考(一) 第07週:數學期望值第08週:離散機率分佈第09週:離散機率分佈第10週:連續機率分佈第11週:連續機率分佈第12週:期中考(二)第13週:抽樣分佈與資料敘述第14週:抽樣分佈與資料敘述第15週:樣本估計第16週:樣本估計第17週:統計檢定第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:60%期末考:30%平時作業及出席:10%
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主要教材 |
1.Walpole, Meyer, Meyer, Meyer, "Probability & Statistics for Engineers & Scientists," 東華圖書代理(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~shwu/
E-Mail: shwu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:E-734; 星期四,第3~4節,地點:E-734; 分機:4534
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