本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。		✔
社會工作專業實務執行能力。		✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。			✔
溝通協調與團隊工作能力。			✔
多元思維與人文關懷能力。		✔
自主終生學習與創新能力。			✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

公共關係在社會工作中扮演了愈來愈重要的角色，倡導在社會工作的發展中，也佔了很重要的角色，而未來的發展，兩者越來越相輔相成；因此，本課程將介紹公共關係與倡導的基本概念、理論與策略，並以整合的觀點，使學習者瞭解與運用，使能應用在個人自身或工作職場上的需求。 1.了解公共關係的基本概念 2.了解公共關係的理論與策略 3.具備公共關係實務執行能力 Public Relations play a more and more important role in social work. This course aims to introduces students to the basic concepts, theories, strategies and tactics of public relation, obtain a fine management method of public relations in the field of social work.

每週授課主題

第01週：課程導向說明 第02週：228紀念日休假 第03週：公共關係概論 第04週：非營利組織公共關係策略 第05週：非營利組織與政府的協力關係 第06週：社會議題行銷與公共關係 第07週：兒童節休假社會 第08週：非營利組織倡導概論 第09週：期中考 第10週：新社會運動與社區動員 第11週：工作倡導模式的規劃與運作 第12週：公共關係與新媒體運用 第13週：專業文獻閱讀報告 第14週：專業文獻閱讀報告 第15週：專業文獻閱讀報告 第16週：專業文獻閱讀報告 第17週：專業文獻閱讀報告 第18週：課程回顧

成績及評量方式

期中考：30% 課堂參與及出席率：30% 口頭報告與期末小論文：30% 學習態度：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.韓曉燕等譯(2011)。社會工作倡導:一個新的行動框架。北京:漢語大辭典。(教科書) 2.姚惠忠(2009)。公共關係學:原理與實務。台北:五南。(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~paul_shiao/ E-Mail： shiaopjk@yahoo.com.tw Office Hour： 分機: