| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
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✔
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| 流通連鎖專業實戰能力。 |
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✔
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| 職場所需資訊能力。 |
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✔
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| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
✔
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| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
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✔
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| 職場所需語文能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.學習行銷與流通管理實務之知識。
2.培養學生行銷與流通管理實務之能力。
3.建立解決實務問題時之專業態度。
4.激發學生對實務的熱情與潛力。
1.依需求與研究目的設計量化或質化的行銷研究活動。2.溝通表達 3.人際互動 4.團隊合作 5.問題解決 1. to study the knowledge of practical marketing and distribution management.
2. to develop the practical abilities for marketing and distribution management.
3. to develop the professional attitude for solving practical problems.
4. to encourage students interests and potential for practical business situation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：始業式:教材選定+本學期課程進度與評分說明+分組第02週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第03週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第04週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第05週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第06週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第07週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第08週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第09週：期中考第10週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第11週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第12週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第13週：行銷流通管理個案實務討論與分組報告第14週：畢業班期末考第15週：補救教學第16週：畢業班畢業典禮第17週：職涯規劃輔導第18週：就業輔導
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| 成績及評量方式 |
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各組簡報及出席率：50%學習態度：30%期末考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.http://www.cyut.edu.tw/~Kevin.tt921/(教師網頁)2.行銷應該這樣做(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：行銷應該這樣做 作者：王寶玲主編 出版年(西元)：2001 出版社：創見文化
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~Kevin.tt921/
E-Mail： Kevin.tt921@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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