學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力。 |
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✔
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流通連鎖專業實戰能力。 |
✔
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職場所需資訊能力。 |
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✔
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良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
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✔
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問題解決、終身學習與創新能力。 |
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✔
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職場所需語文能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程從引導學生瞭解自供應鏈的採購功能,物料管制與存貨管理,以至成品的配銷、倉儲及通路設計,使每位學生能清楚認知供應鏈管理的角色,目的與權責,並使能充分認知理論的意涵及其實務上之應用。1.依據銷售或生產計畫,規劃商品或物料的庫存需求2.進行供應商管理、庫存管理及進貨成本利潤分析3.擬定通路策略,以降低成本、發揮最大效益4.協助經銷商及零售通路進行銷售活動5.規劃及執行商品通路策略Supply chain management (SCM) course helps students to realize the whole process of supply chain from the following steps: purchasing function, material control & inventory management, finished goods distribution, and warehousing & the design of distribution channels. Each student will be able to integrate theory and practical applications to increase the productivity of organizations. Through the course, hopefully, students will understand the role, objectives, and responsibilities of SCM in modern organizations.
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每週授課主題 |
第01週:供應鏈管理介紹與挑戰第02週:個案研究第03週:供應鏈策略與規劃第04週:個案研究第05週:供應鏈產品管理與網路設計第06週:個案研究第07週:採購、外包與供應鏈管理第08週:個案研究第09週:運輸與供應鏈管理第10週:個案研究第11週:運輸與供應鏈管理第12週:個案研究第13週:供應鏈整合與協同管理第14週:供應鏈整合與協同管理第15週:個案研究第16週:個案研究-期未報告 第17週:個案研究-期未報告 第18週:個案研究-期未報告
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成績及評量方式 |
期末報告:40%平時作業及出席:30%期中考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■CILT(UK)物流人才國際認證一級:物流基層管理人員證書■SOLE LEVEL1-DL (Demonstrated Logistician) :物流助理管理師■流通連鎖經營管理技術士
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主要教材 |
1.何應欽編譯,供應鏈設計與管理(2009),普林斯頓圖書公司 ISBN:9789861576107 (教科書)2.蘇雄義.鄭樹人.游兆鵬編著,供鏈鏈物流管理,滄海書局ISBN: 9789866184963(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2010192
E-Mail: mr.rice520@gmail.com
Office Hour:
分機:
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