學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制3年級 B班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
|
✔
|
|
|
|
休閒理論與實務應用能力。 |
✔
|
|
|
|
|
休閒產業經營與服務管理能力。 |
|
|
|
✔
|
|
休閒事業調查與分析能力。 |
|
✔
|
|
|
|
休閒企劃與活動規劃能力。 |
|
|
|
|
✔
|
專業倫理與團隊合作能力。 |
|
|
|
|
✔
|
口語表達與溝通協調能力。 |
|
|
|
|
✔
|
國際視野與自主學習能力。 |
|
|
|
|
✔
|
本課程培養學生下列知識: |
瞭解觀光遊憩管理領域中常用及重要的課題與理論,並介紹遊憩資源的意涵與種類,進一步教授資源調查與分析的技巧,以培養修習者發現遊憩資源管理問題與探索解決之道的能力。1.瞭解遊憩與資源之意涵2.瞭解遊憩資源之類型3.熟悉遊憩資源調查及分析的方法4.熟悉遊憩資源管理相關理論5.台灣遊憩資源管理現況及個案分析Understanding of the common and important issue in the field of tourism and recreation management theory, and describes the meaning and types of recreational resources, further teaching resources investigation and analysis techniques, and to cultivate attend recreational resource management issues and explore solutions.
|
每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:觀光,休閒遊憩與規劃相關議題第03週:觀光與休閒遊憩的定義與本質第04週:資源轉換為觀光與休閒遊憩資源第05週:對規劃的了解第06週:觀光與休閒遊憩資源規劃第07週:觀光與休閒遊憩資源供給面調查第08週:觀光與休閒遊憩市場調查第09週:期中考第10週:觀光遊憩市場供需介面調查第11週:交通動線計劃第12週:建築空間計劃第13週:公共設施規劃第14週:遊憩設施計劃第15週:資源維謢計劃第16週:觀光與休閒遊憩事業規劃第17週:端午節第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期中考:40%期末考:40%學習態度及出席:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■觀光局領隊人員執照■觀光局導遊人員執照■考選部領隊人員普通考試■考選部導遊人員普通考試
|
主要教材 |
1.觀光與休閒遊憩資源規劃, 鍾溫凊,曾秉希著(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: yinghsiao.lai@gmail.com
Office Hour:
分機:
|
|
|