學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
讓學生明瞭統計學的意義、基本知識及觀念,透過統計學種類、資料的判定、機率概念以及抽樣方法與分配的介紹,來熟悉統計學在日常生活中的使用與應用,進而瞭解統計學為管理決策參考之客觀選擇工具,以及提升對資料之敏感度。1.統計學的意義與應用2.資料的判定3.敘述統計的種類、介紹與應用4.機率的基本概念5.常用間斷與連續機率分配6.抽樣分配與其應用Enable students to understand statistical significance, the basic knowledge and concepts, through statistical categories, the data to determine, probability sampling method and distribution concepts and introduction to statistics in everyday life are familiar with the use and application, and then understand the statistics for the management decision-making reference to the objective selection tools, and enhance the sensitivity of the information.
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每週授課主題 |
第01週:連續機率分配之意義第02週:常態分配、標準常態分配第03週:標準常態分配之計算第04週:抽樣及抽樣方法第05週:統計量與抽樣分配第06週:樣本平均之抽樣分配第07週:樣本比例之抽樣分配第08週:t分配及期中複習第09週:點估計及點估計性質第10週:區間估計及性質第11週:假設檢定之基本概念第12週:母體平均數之假設檢定-大樣本第13週:母體平均數之假設檢定-小樣本第14週:母體比例之假設檢定第15週:母體變異數之假設檢定第16週:p值第17週:期末複習第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%學習態度:10%期末考:30%平時作業及出席:15%隨堂模擬測驗:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yuehshiang/
E-Mail: yuehshiang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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