| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
|
|
|
|
✔
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程主要在培養學生專業英文閱讀與寫作能力。 1.加強科技用語、片語、句型及文法的知識2.能閱讀1,500字專業英文文章3.培養英文寫作能力，並能撰寫200字英文短文This course aims at teaching students on professional English reading and writing abilities.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：名詞第02週：名詞第03週：動詞第04週：形容詞第05週：副詞第06週：代名詞第07週：代名詞第08週：介系詞第09週：期中考第10週：連接詞第11週：片語第12週：子句第13週：句子第14週：句子第15週：改述第16週：標點符號第17週：如何分析句子第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
平時作業及出席：30%期中考：30%期末考：40%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1.句型翻譯寫作, 賴世雄 李端, 常春藤出版社,2011,ISBN：978-986-7008-80-0(教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：無
E-Mail： sctsaur@gmail.com
Office Hour：
分機:
|
|
|