本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
運用數學、科學及資通訊知識的能力。		✔
設計與執行實驗及分析數據的能力。					✔
執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。	✔
設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。					✔
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。				✔
發掘、分析及解決問題的能力。			✔
持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。				✔
認知專業倫理與社會責任的重要性。					✔

本課程培養學生下列知識：

多媒體已為現今資訊系統廣為使用之資料型態，本課程主要介紹多媒體的格式、一般常用於操作多媒體的相關軟體，並瞭解目前多媒體的應用等。 1.瞭解多媒體之定義 2.能說明基本媒體的格式，包含文字、圖片、聲音及影片 3.瞭解資料壓縮的特性 4.能操作應用軟體以編輯多媒體 Multimedia is widely used information format. In this course, we focus on the multimedia formats, the software of multimedia operation, and the current multimedia applications.

每週授課主題

第01週：文字媒體、音訊媒體、影像媒體、視訊媒體、動畫媒體 第02週：網路上的多媒體 ─ 網頁 第03週：網路上的新興影音傳遞 ─ 串流 第04週：媒體格式轉換與資料壓縮 第05週：文字媒體製作及音訊媒體製作 第06週：影像媒體製作及視訊媒體剪輯與製作 第07週：期中作品報告(一) 第08週：期中作品報告(二) 第09週：期中作品報告(三) 第10週：2D動畫媒體製作 第11週：3D動畫媒體製作 第12週：多媒體整合製作 第13週：多媒體應用_電子書的製作 第14週：多媒體應用_APP電子雜誌 第15週：多媒體應用_傳播媒體的網路與通訊平台 第16週：期末作品報告(一) 第17週：期末作品報告(二) 第18週：期末作品報告(三)

成績及評量方式

平時作業及出席：10% 期中考：20% 期末考：20% 隨堂模擬測驗：20% 口頭報告：20% 學習態度：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.自編教材(iLMS數位學習系統)

參考資料

書名：多媒體理論與應用 作者：詹森仁、郭秋田、楊永仁、顏春煌、王頌平、周國傑、洪銘仁 出版年(西元)： 出版社：旗標出版股份有限公司

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tccnchsu/ E-Mail： tccnchsu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第3~4節,地點:L-729; 星期四,第3~4節,地點:L-729; 分機:7802