朝陽科技大學
101學年度第2學期教學大綱
當期課號 2472 中文科名 Web 2.0現象與雲端運算
授課教師 唐元亮 開課單位 資訊管理系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制3年級 C班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
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中低
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低度
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管理知能於組織資源之運用能力。
資訊技能於資訊系統之應用能力。
專業倫理與團隊合作協調能力。
資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。

本課程培養學生下列知識:
1. 知識:使學生熟悉雲端運算之相關知識 2. 技能:使學生能夠為企業或各類組織規劃雲端運算的架構 3. 態度:培養學生主動瞭解日新月異的雲端相關應用的學習態度 4. 其他:使學生能考取雲端運算之相關證照

1.學生需了解雲端運算相關的電腦軟體、硬體、及網路知識
2.學生需瞭解雲端運算服務之概念及其技術
3.學生需熟悉何謂「軟體即服務」、「平台即服務」、及「設備即服務」之觀念
4.學生需能夠為企業或組織規劃及導入雲端運算架構
5.學生需有能力考取雲端運算相關證照之能力

The goal of this class is to help students understand. 1. the attention economy -- that attention, not information, is scarce. 2. blog -- the grassroot media -- and Global Voices Online. 3. the long tail phenomenon. 4. the Web 2.0 phenomenon.

每週授課主題
第01週:雲端運算簡介
第02週:資訊網路概論
第03週:電腦硬體
第04週:電腦軟體
第05週:通訊網路
第06週:雲端運算概念
第07週:雲端運算服務
第08週:雲端技術解析
第09週:期中考
第10週:Web 2.0現象
第11週:Web 2.0現象
第12週:雲端軟體服務(SaaS)
第13週:雲端平台服務(PaaS)
第14週:雲端設備服務(IaaS)
第15週:企業雲端資訊系統
第16週:雲端系統開發與導入
第17週:雲端運算產業的發展
第18週:期末考

成績及評量方式
平時作業:15%
期中考:25%
期末考:25%
出席:5%
學期作業:20%
課堂參與:10%

證照、國家考試及競賽關係
■雲端技術資訊管理師

主要教材
1.雲端資訊管理(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yltang/
E-Mail: yltang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:T2-946;
星期四,第3~4節,地點:T2-946;
分機:4272

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