| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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✔
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| 社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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| 社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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| 多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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| 自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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| 社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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(一）認識矯治社會工作整體概念與理論基礎（二）探討矯治生態環境與矯治社會工作者的角色功能（三）了解國內外矯治社會工作的發展及現況（四）習得常見矯治問題之處遇。1.認識矯治社會工作整體概念與理論基礎2.探討矯治生態環境與矯治社會工作者的角色功能3.了解國內外矯治社會工作的發展及現況4.習得常見矯治問題之處遇(1) understanding corrects the social work overall concept and the
rationale (2) discussion corrects the ecological environment with to
correct the social worker's role function (3) to understand domestic
and foreign corrects the social work the development and present
situation (4) practices common corrects the question place to meet
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| 每週授課主題 |
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第01週：導論─認識矯治領域第02週：認識非自願性案主之特質第03週：社會工作在矯治領域的發展趨勢第04週：警察社會工作第05週：犯罪程序處理中的社會工作角色第06週：監所之社會工作運用第07週：補假第08週：案主緩刑假釋中之社會工作運用第09週：期中考第10週：少年司法處遇之社會工作運用第11週：家暴性侵害處理之社會工作運用第12週：毒品案件處遇之社會工作運用第13週：對受矯治人家庭支持之社會工作運用第14週：個案管理在矯治領域之運用第15週：修復式司法與社會工作第16週：矯治領域社會工作倫理探討第17週：端午放假第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%平時作業及出席：20%平時考：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.矯治社會工作 鄭瑞隆 心理出版社(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：如何與非自願個案工作 作者：朱惠英 出版年(西元)： 出版社：張老師
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lee1024/
E-Mail： lee1024@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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