學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
✔
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社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將介紹社區工作的基本概念與工作方法、我國推動社區發展的經過與現況,並深入探討社區總體營造、福利社區化以及社區照顧等相關概念,使學生具備社區社會工作的基本知能。 1.社區工作的定義2.社區發展與社區工作3.社區營造與社區工作4.社區能力建構5.福利社區化6.社區志願服務與社區工作7.社區照顧The objectives of this course are to help students understanding fundamental concepts, working methods of social work, and the nation’s action of community development. The course also in depth covers integrated community building and transformation of social welfare in community.
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每週授課主題 |
第01週:社區工作概論第02週:社區工作的歷史發展第03週:社區工作的理論第04週:社區工作的實務模式第05週:社區資產與社區資源第06週:社區發展與社區營造第07週:社區網絡建構第08週:社區方案撰寫與規劃第09週:期中考試第10週:兒少與社區工作第11週:原住民與社區工作第12週:新住民與社區工作第13週:身心障礎者社區方案第14週:災變與社區工作第15週:社區照顧關懷據點第16週:社區照顧第17週:社區工作的未來第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
出席:20%期中考試:40%期末考試:40%
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主要教材 |
1.黃源協、蕭文高(2010)。社區工作:台北:空中大學。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=2003090&f=portfolio&m=profile
E-Mail: wkhsiao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5節,地點:L-740; 星期二,第5~6節,地點:L-740; 分機:4679
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