學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
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✔
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傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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國際視野之全方位傳播專業能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
音效是影視作品中最重要的製作環節之ㄧ,本課程首先探討影視聲音的基礎理論,繼而以業界電影案例進行分析說明,並示範錄音設備以及Pro Tools操作技術,學生須實際操作練習。1.使學生了解影視聲音的基礎理論。2.能具備錄音及混音的原理與技術。3. 能具備聲音製作人員的專業分工與工作倫理。4.能了解影視聲音設計在業界的發展情形。 Sound is one of the most important elements in film/video making. In this class we will introduce the basic sound theories, analysis how the sound works in the actual film/video works, demonstrate sound equipment and Pro Tools software. The Students must participate hands-on sound project.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介 第02週:認識音效第03週:聲音屬性第04週:音效與音樂第05週:電影配樂與成音第06週:電影賞析第07週:聲音原理:節奏與律動第08週:聲音原理:音色與音調第09週:配樂與音效賞析第10週:影像與音效第11週:劇情與音效第12週:情感表現第13週:氣氛營造第14週:音訊的傳達與溝通第15週:電影賞析第16週:音效設計與運用(I)第17週:音效設計與運用(II)第18週:期末作業-電影配樂與音效分析
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成績及評量方式 |
期中作業:30%平時作業:20%期末作品:40%課堂表現:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:聲音設計:電影中語言、音樂和音響的表現力-現代傳播.廣播電視傳播 作者:王旭鋒 出版年(西元): 出版社:浙江大學
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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