| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
✔
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| 國際視野之全方位傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程將介紹新聞學的基本原理，並針對新聞採寫的預備工作與報導方式進行介紹，隨後針對台灣當前重要的新聞學議題，及新聞倫理與法規進行研討。希望培養學生相關知識、技能與態度。1.具新聞的本質、發展、組織、專業意理、與倫理法規等相關知識。2.具評析與製作新聞之初步技能。3.培養學生在從事新聞工作時，具自律態度與社會責任感。4.讓學生了解新聞的演進過程，以及未來可能的發展趨勢。 This course is about the fundamentals of news. We will introduce and discuss the news gathering and writing skills, news censorship and some communication laws.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與要求第02週：新聞本質與功能第03週：新聞報導的演進第04週：新聞組織結構與流程第05週：新聞記者與守門角色第06週：期末新聞製作主題與方向研討第07週：新聞採訪原則第08週：新聞寫作要領第09週：期中考試週第10週：電視新聞寫作（兼談廣播新聞）第11週：實務活動－學習如何當主播（兼談記者旁白）第12週：網路新聞寫作第13週：模擬記者會第14週：新聞專業意理第15週：新聞報導與傳播法規、倫理道德第16週：期末新聞製作-1第17週：期末新聞製作-2第18週：期末新聞製作-3
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| 成績及評量方式 |
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情意態度（出席與課堂參與）：20%其他作業：10%期中考：30%期末新聞製作：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■TVBS大學新聞獎■PeoPo公民新聞獎
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| 主要教材 |
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1.1. 上課PPT。 2. 置放於LMS上的各式閱讀教材。(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yclee/
E-Mail： yclee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:R-246;
星期三,第3~4節,地點:R-246;
分機:7830
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