本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
人文社會科學之專業實務與宏觀能力	✔
資訊科技之應用與創新能力			✔
職場倫理與團隊合作之執行能力	✔
人文素養與溝通表達能力	✔

本課程培養學生下列知識：

「人文關懷」是科技大學學生在展現專業能力之際，必須具備的情操素養。本課程融合人文暨社會學院各系之專業能力訓練，提供院內各系學生透過同儕互動，增強彼此專業知能的機會。並藉由對弱勢機構、學童的關懷服務活動，來實踐自己的專業能力。最後，由弱勢關懷服務的過程中，激勵自身的人文關懷情操。 1.加強人文關懷專業知能。 2.實踐人文關懷專業實務能力。 3.激勵人文關懷情操。 1.To enhance students’ professional knowledge. 2.To practice professional abilities. 3.To encourage sentiments of humanity caring.

每週授課主題

第01週：多元文化導論 第02週：多元文化與台灣新移民 第03週：記錄種子的思考 第04週：台灣新移民服務實務與活動帶領技巧 第05週：族群觀看: 影像文本中的另一種風景 第06週：從新移民生活適應與教養需求談服務方案之設計 第07週：新移民甘苦談、新移民組織歷程 第08週：校外專家演講 第09週：校外專家演講 第10週：媒體的再現: 以新移民女性為中心 第11週：新移民的故事 第12週：新聞產製與議題設定 第13週：兩天一夜關懷活動 第14週：Music, a natural connection for young child 第15週：美國多元文化：由語言學習談起 第16週：關懷活動成果彙整與展出（對校內外開放） 第17週：全球化與新移民 第18週：台灣多元文化的未來

成績及評量方式

平時作業及出席：30% 期末服務：50% 期末成果彙整：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.每週上課老師準備的教材(iLMS數位學習系統)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lilylim/ E-Mail： lilylim@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:G-507; 星期四,第3~4節,地點:G-808; 分機:7819