學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力。 |
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✔
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環境議題分析及解決能力。 |
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✔
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景觀建築與都市設計能力。 |
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✔
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設計表現與數位應用能力。 |
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✔
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實務操作與團隊合作能力。 |
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✔
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自主學習及國際思潮掌握能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為景觀專業學習之入門理論介紹,透過不同時期景觀造園思想之認知,在培養學生具備景觀專業設計作品欣賞、分析及評論能力。1.瞭解景觀造園之過去演變與未來發展狀況2.認識不同時期景觀造園思想哲學對景觀設計的影響3.幫助同學欣賞、分析及評論各國著名之景觀設計作品,以提升同學景觀設計的水準This course introduces the basic theory of landscape professionals, landscape gardening through the different stages of cognitive thinking in students with professional landscape design Works, analysis and comment capabilities.
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每週授課主題 |
第01週:2013/02/25(一) 緒論--景觀造園之意義、範圍與空間分類第02週:2013/03/04(一) 影響景觀造園演變之因素第03週:2013/03/11(一) 舊約時代、埃及與美索不達米亞的景觀造園第04週:2013/03/18(一) 希臘與羅馬的景觀造園第05週:2013/03/25(一) 中世紀西歐的景觀造園第06週:2013/04/01(一) 伊斯蘭的景觀造園第07週:2013/04/08(一) 義大利文藝復興式景觀造園第08週:2013/04/15(一) 法國勒諾特式景觀造園第09週:2013/04/22(一) 期中考試第10週:2013/04/29(一) 英國整型式景觀造園第11週:2013/05/06(一) 英國風景式景觀造園第12週:2013/05/13(一) 美國的景觀造園第13週:2013/05/20(一) 東方景觀造園特論(一)第14週:2013/05/27(一) 東方景觀造園特論(二)第15週:2013/06/03(一) 東方景觀造園特論(三)第16週:2013/06/10(一) 東方景觀造園特論(四)第17週:2013/06/17(一) 當代的景觀設計思潮第18週:2013/06/24(一) 期末考試
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成績及評量方式 |
平時出席及學習態度:10%個人平時作業:30%期中考:30%期末考:30%
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主要教材 |
1.西洋造園史—從伊甸園到自然公園,章敬三譯,田園城市出版(教科書)
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參考資料 |
書名:西洋造園史—從伊甸園到自然公園 作者:章敬三譯 出版年(西元):民84[ 出版社:田園城市出版
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~menglin/
E-Mail: menglin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第1~2節,地點:D-714; 星期三,第5~6節,地點:D-714; 分機:7664
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