| 當期課號 |
1942
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中文科名 |
電腦輔助工藝設計(二)
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
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✔
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| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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✔
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| 產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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✔
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| 溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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| 市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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| 材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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在國際工藝設計的發展趨勢中，結合科技與工業技術是工藝未來發展的主軸，本課程主要導入數位設計與工業製造等資源，以量產為目標培養學生工藝產業發展的能力以適應工藝創新設計的趨勢。1.數位設計與數位製造的工藝運用2.金屬沉積電鑄技術與金屬工藝設計實作3.培養學生工藝產業發展的能力以適應工藝創新設計Craft industry is one of the important cultural creative industry . In the international craft design trend, combined with the technology and craft making process is the future development .This course is focused on the technology developments usage in craft manufacture.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、課程要求與設計作業說明第02週：數位設計與數位製造的工藝運用第03週：金屬沉積電鑄技術介紹第04週：實作project1- 現成物利用設計第05週：設計主題概念提案討論第06週：設計實作第07週：設計實作第08週：project2-蠟模塑型與電鑄第09週：設計主題概念提案討論第10週：設計討論第11週：設計發展第12週： 設計實作第13週： 設計實作第14週：學期作業總檢討(為利畢業審查畢業班課程之考試時間訂於第14週舉行)第15週：實施補救教學第16週：畢業典禮第17週：職涯規劃輔導第18週：就業輔導
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| 成績及評量方式 |
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設計實作兩件：60%期末報告：10%平時作業及出席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail： zamamatseng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:R-206;
星期三,第A~B節,地點:R-206;
分機:4757
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