學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
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✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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✔
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
藉由金屬加工技法介紹與實際的金屬產品製作中,使學生們瞭解與接觸金屬產品領域梗概,培養對金屬材質的敏銳度與造型的操作能力,進而融合於設計之中。1.能了解金屬知識、金屬材質屬性以及量產的加工方法2.能運用金屬特性發展造型,並透過實例操作了解量產金屬加工技法並能操作熟用3.能注意金屬加工的作業安全與培養良好的工作習慣4.能從基本造型加以運用金屬材質並發展出產品設計General Metalsmith and design developing
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每週授課主題 |
第01週:Project叉匙設計-金屬複合材質第02週:設計發想提案討論第03週:設計發想提案討論第04週:金屬技法示範-鍛打第05週:金屬技法示範-鉚接第06週:設計圖與草模討論第07週:金屬工法與製程分析第08週:壓克力成型、染色示範第09週:匙實作完成發表第10週:Project2-我與我的寵物-金屬鑄造產品設計第11週:金屬鑄造技法示範-蠟雕第12週:金屬鑄造技法示範-灌模與金屬澆鑄第13週:設計發想提案討論第14週:蠟模製作第15週:蠟模製作第16週:金屬澆注第17週:金屬澆注與鑄物處理第18週:學期作業發表與簡報檔報告繳交
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成績及評量方式 |
Project叉匙設計-金屬複合材質:35%平時作業及出席:30%Project2-我與我的寵物-金屬鑄造產品設計:35%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.自編講義(教科書)2.Jewelry Concepts and Technology/ Doubleday/(教科書)3.Metalsmith 期刊(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail: zamamatseng@gmail.com
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-206; 星期三,第A~B節,地點:R-206; 分機:4757
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