本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。		✔
體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。	✔
適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。	✔
創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。		✔
具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。			✔
具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

綠色室內設計(也可稱為可持續性設計)將透過國內外案例、相關法規與研究介紹，瞭解何謂綠色室內設計之設計策略與手法，提供學生可運用於學校設計作品與未來業界實務工作之上，並在此基礎上延伸學習範圍，強調健康、生態、再生及本地採購等可持續性知識與設計，朝向可持續性發展的室內設計為目標。 1.瞭解國內外相關綠色室內設計法規規範與設計案例 2.學習綠色室內設計之設計策略與手法 3.銜接學校室內設計課程與畢業後職場上學以致用 Green interior design (called sustainable design) through foreign and domestic design cases, laws and study, to understand what is meant by green interior design can be applied to provide students with school design work and the future of the industry's practical work extended learning on. on this basis, emphasizing the sustainability of the health, ecological, renewable and local procurement knowledge and design, interior design goal toward sustainability.

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：228紀念日 第03週：法規與室內環境診斷 第04週：綠．空氣 第05週：綠．裝潢 第06週：綠．室溫 第07週：兒童節 第08週：綠．濕度 第09週：期中考試 第10週：電影欣賞(案例參訪) 第11週：綠．光線 第12週：綠．味道 第13週：綠．設備 第14週：期末分組報告 第15週：期末分組報告 第16週：畢業典禮 第17週：職涯規劃輔導 第18週：就業輔導講座

成績及評量方式

平時作業及出席：30% 期中考：30% 學期報告：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.綠建材解說與評估手冊，江哲銘編著《內政部建築研究所》(教科書) 2.綠建築解說與評估手冊，林憲德編著《內政部建築研究所》(教科書) 3.綠建築設計技術彙編，林憲德編著《內政部建築研究所》(教科書) 4.綠工作坊手冊，Alison G. Kwok, Walter T. Grondzik編著，蔡靜嫺、周文杰、葉慈青翻譯《六和出版社》(教科書) 5.健康室內環境診斷評估手冊(草案)《內政部建築研究所》(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fujenchi/ E-Mail： fujenchi@gmail.com Office Hour： 分機: