| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
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✔
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| 體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
✔
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| 適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
✔
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| 創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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✔
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| 具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
✔
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| 具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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藉由建築、室內設計相關之專業人士在設計論理課題之探討，讓學生了解設計專業倫理的基本課題，培養學生面對職業倫理的難題時，保有正確的抉擇能力。1.設計倫理概要2.設計產業環境3.工程衝突與抉擇4.設計倫理守則5.危機管理與法規限制The courses provided topics of Design Ethics to discuss. Let the students understand the essential topics of Design ethics and improve their ability to make correct decision while facing the ethic dilemma.
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| 每週授課主題 |
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第01週：授課計畫與課程大綱說明 第02週：設計倫理解說 第03週：認識室內設計產業環境 第04週：衝突與抉擇 第05週：設計倫理守則與解說 第06週：危機管理與應變對策 第07週：民族掃墓節休假 第08週：設計倫理與職業道德 第09週：期中考 第10週：室內設計師執業倫理 第11週：營建從業人員職業倫理 第12週：設計倫理案例討論 第13週：永續議題與設計倫理 第14週：期末考 第15週：文獻導讀與補救教學 第16週：畢業典禮 第17週：職涯規劃輔導 第18週：就業輔導講座
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：35%期中考：30%期末考：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■建築師■公務人員土木職系建築類科■公職建築師■室內裝修工程管理人員■室內裝修設計人員
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| 主要教材 |
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1.工程倫理手冊，行政院公共工程委員會，96年3月(教科書)2.工程倫理(Engineering ethics)，金文森, 江政憲編著，五南出版社，98年(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：無
E-Mail： lmj.archi@gmail.com
Office Hour：
分機:
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