本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。		✔
體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。	✔
適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。	✔
創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。	✔
具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。		✔
具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

此課程藉由各種中小型建築類型之實際操作演練，使學生認識建築設計之進行程序，並經由概念發想、基地觀察紀錄、人的行為模式、課題探討、案例研究、平立剖透之圖說繪製、模型製作及3D動畫等交互過程中，融合建築各種專業知識，體驗建築之空間及造型，並深刻感受建築的真正本質，以建立良好之建築設計觀念和態度。 本課程主要培養學生下列建築之相關知識: 1.建築大師的中心思想及設計理念 2.綠建材、綠建築、永續建築之觀念及技術 3.中小型公共建築規劃與設計（如展覽館、捷運站、美術館、博物館、複合式辦公大樓..…等） 1.建築大師的中心思想及設計理念 2.綠建材、綠建築、永續建築之觀念及技術 3.中小型公共建築規劃與設計（如展覽館、捷運站、美術館、博物館、複合式辦公大樓..…等） This course aims to cultivate students’ ability to comprehend overall design process through emphases on the importance of design methods, environmental and site analyses, problem explorations and strategy development.

每週授課主題

第01週：第一次設計發題及講解 第02週：基地分析、案例分析、課題探討 第03週：概念發想、泡泡圖、概念模 第04週：平面草案、量體模 第05週：平面草案、立面草案、草模 第06週：平面、立面、剖面、模型修正案 第07週：正草圖、正草模 第08週：第一次設計總評 第09週：期中檢討 第10週：第二次設計發題及講解 第11週：基地分析、案例分析、課題探討 第12週：概念發想、泡泡圖、概念模 第13週：平面草案、量體模 第14週：平面草案、立面草案、草模 第15週：平面、立面、剖面、模型修正案 第16週：正草圖、正草模 第17週：第二次設計總評 第18週：期末檢討

成績及評量方式

平時作業及出席：10% 技術操作：80% 學習態度：10%

證照、國家考試及競賽關係

■建築師 ■勞委會甲乙丙級技術證照 ■公務人員土木職系建築類科 ■公職建築師

主要教材

1.自編教材(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cschen/ E-Mail： cschen@cyut.edu.tw Office Hour： 分機:4728