朝陽科技大學
101學年度第2學期教學大綱
當期課號 1817 中文科名 設計表現法
授課教師 林希娟 開課單位 建築系
學分數 2 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。
體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。
適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。
創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。
具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。
具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。

本課程培養學生下列知識:
訓練學生以多種繪圖工具,表現建築設計的空間形式,並且加強設計圖法的正確表達。

1.連結建築設計與圖示的表現能力
2.多種工具手繪技法練習
3.敬業態度的養成

Enhancing the ability of students in design drawing with architectural knowledge and various tools.

每週授課主題
第01週:課程介紹
第02週:鉛筆色階練習
第03週:鉛筆線條練習
第04週:靜物素描(1)
第05週:靜物素描(2)
第06週:鉛筆表現圖練習(1)
第07週:鉛筆表現圖練習(2)
第08週:針筆線條練習
第09週:配景圖例練習(1)
第10週:配景圖例練習(2)
第11週:配置圖
第12週:平面圖(1)
第13週:平面圖(2)
第14週:立面圖(1)
第15週:立面圖(2)
第16週:剖面圖
第17週:綜合練習(1)
第18週:綜合練習(2)

成績及評量方式
平時作業:90%
出席:10%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.自編教材(教科書)

參考資料
書名:建築針筆描繪精選 作者:六合出版社編譯 出版年(西元):1990 出版社:六合出版社
書名:圖釋思考 作者:Paul Laseau 原著 出版年(西元):1989 出版社:六合出版社

建議先修課程
1.無

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~n7892120/
E-Mail: n7892120@cyut.edu.tw
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