學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 |
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跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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專業道德與倫理的認知。 |
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終身學習態度養成的能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程首先介紹人因工程的實驗資料分析方法,且能夠規劃並執行人因工程實驗。1.適當的應用統計、人因工程知識與技術於人因相關問題探討與分析。2.設計、執行人因工程實驗,並且分析、詮釋其數據的能力。3.對人體實驗應負擔的專業與道德責任有清楚的認知。4.具有簡報與書面報告溝通的能力。This course introduces ergonomic experimental data analysis methods first, to be able to plan and perform an ergonomic experiment.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、Ch1人因實驗設計第02週:Ch2人體計測 Ch3靜態肌力量測第03週:ch4肌電訊號量測 ch5勞動工作能量消耗衡量第04週:Ch6全身疲勞評估 Ch7眼睛疲勞與心智工作壓力評量第05週:Ch8反應時間測定 Ch9產品使用性評估 第06週:Ch10電腦輔助人因風險鑑別 Jack軟體demo E620第07週:期中考(包含ch1~ch10)第08週:分組口頭報告--實驗設計第09週:應用SPSS做統計分析第10週:分組實驗操作第11週:分組實驗操作第12週:分組實驗操作第13週:分組實驗操作第14週:分組實驗操作第15週:分組實驗操作第16週:分組實驗操作第17週:分組口頭報告--實驗結果第18週:繳交分組實驗成果修訂報告
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成績及評量方式 |
學習態度:5%期末專題報告:40%期中考:30%平時作業及出席:25%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.吳欣潔、陳協慶、王家濠,2006,人因工程實驗設計與實習,初版,滄海書局。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hcwul/
E-Mail: hcwul@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:E-501.1; 星期四,第3~4節,地點:E-501.1; 分機:7576、4537
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