| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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| 銀髮產業專業服務的能力。 |
✔
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| 專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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| 國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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老人心理學是一門研究高齡人口心智與行為的科學，也是銀髮產業服務工作理論與相關實務的入門學科。1.獲得老人心理的基本概念2.理解及明確述說、分析老人相關心理問題3.獲得關懷老年人之心理調適問題The course “Psychology of the Aged” is the science for investigating the mind psychology and behavior of elders. It is the basic knowledge for students to supply the service in elder industry.
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| 每週授課主題 |
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第01週：02.25 課程介紹與評量方式說明第02週：03.04 高齡心理學的意義、發展與研究目的第03週：03.11 老化的意義與類型第04週：03.18 生命期及其延長途徑第05週：03.25 感覺的改變與因應第06週：04.01 注意的改變與因應第07週：04.08 智力的發展第08週：04.15 智慧的發展第09週：04.22 期中考第10週：04.29 認知與日常問題的解決第11週：05.06 記憶的發展第12週：05.13 學習與閱讀第13週：05.20 人格與因應第14週：05.27 情緒發展第15週：06.03 社會互動與社會連結第16週：06.10 高齡期的宗教第17週：06.17 靈性健康第18週：06.24 期末考試
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| 成績及評量方式 |
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1. 課堂出席：10%2. 課堂討論與心得分享：20%3. 期中考試：30%4.期末考試(或期末報告)：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.黃富順（2012）。高齡心理學。台北市：師大書苑圖書出版公司。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：無
E-Mail： caea.caea@msa.hinet.net
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:T2-607.6;
星期二,第1~2節,地點:T2-607.6;
分機:7840
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