| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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| 休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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| 休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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| 休閒企劃與活動規劃能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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| 國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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介紹生態旅遊概念、定義及其實質內涵，包括國內外生態旅遊之發展趨勢、相關規範、認證機制及操作流程及應具備之素養。1.瞭解環境與休閒遊憩之關係2.瞭解生態旅遊的定義與相關理論3.瞭解生態旅遊遊客特性與體驗4.熟悉生態旅遊產業相關特性與行銷5.瞭解生態旅遊活動與衝擊6.熟悉生態旅遊現況及發展趨勢7.生態旅遊個案分析Introduce the concept of ecotourism, defined, and real content, including the trend of the development of ecotourism whole world, specification, authentication mechanisms, and operational processes, and should have literacy.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容說明及注意事項第02週：環境的省思與生態永續旅遊的掘起第03週：生態旅遊與永續觀光範疇第04週：自然與人文資源的導入第05週：環境教育系統之建置第06週：永續發展與社區參與第07週：春假第08週：生態旅遊行程規劃與評估第09週：期中考第10週：生態旅遊遊客的特性與服務第11週：品質管控與生態旅遊第12週：生態旅遊產業與行銷推廣第13週：社區共管與生態旅遊發展第14週：校外教學實務參訪第15週：校外教學實務參訪第16週：校外教學實務參訪第17週：校外教學實務參訪第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：10%平時作業及出席：30%期末報告：30%期中考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.授課ppt教材(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2006192
E-Mail： a2470712@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:T2-619.1;
星期四,第3~4節,地點:T2-619.1;
分機:7453、7815
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