本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
會計及審計之專業資訊處理、彙整與分析能力。			✔
會計及稅務相關法規之遵循、判斷與規劃能力。				✔
企業流程規劃、分析與操作能力。			✔
實務所需技能與電腦操作能力。		✔
團隊合作、溝通與協調能力。					✔
職業道德認知與終身學習能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

統計學為一門資料的科學。本課程首先帶領同學瞭解統計學之基本原理及意義，在建立依據統計結果擬訂決策的科學觀下，能運用簡易的統計方法分析商業及管理領域的資料，並具有操作電腦協助統計計算之能力。 1.瞭解資料有不同型態與衡量尺度 2.能以統計量數表達資料特性 3.瞭解隨機變數、機率與機率分配 4.能操作電腦協助統計計算 There are two areas of statistics: descriptive statistics, which focuses on developing graphical and numerical summaries that describe some business phenomenon, and inferential statistics, which uses these numerical summaries to assist in making business decisions. The primary theme of this course is inferential statistics. Thus, the lecturer will concentrate on showing how you can use statistics to interpret data and use them to make decisions.

每週授課主題

第01週：統計量與抽樣分配 第02週：統計估計：點估計 第03週：統計估計：區間估計 第04週：估計誤差與樣本大小的決定 第05週：假設檢定：六個步驟的形成 第06週：母體平均數的假設檢定 第07週：母體比例的假設檢定 第08週：母體變異數的假設檢定 第09週：期中考試 第10週：兩獨立母體平均數的統計推論 第11週：兩相關母體平均數的統計推論 第12週：兩母體比例的統計推論 第13週：兩母體變異數的統計推論 第14週：實驗設計與變異數分析 第15週：類別資料之卡方檢定 第16週：簡單相關分析 第17週：簡單線性迴歸分析 第18週：期末考試

成績及評量方式

平時作業及出席：20% 期末考：25% 期中考：25% 隨堂模擬測驗：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.統計學-管理個案分析與應用(三版)，陳建勝等 著。(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/1998073 E-Mail： mclu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第5~6節,地點:T2-1032; 星期二,第5~6節,地點:T2-1032; 分機: