| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 會計及審計之專業資訊處理、彙整與分析能力。 |
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✔
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| 會計及稅務相關法規之遵循、判斷與規劃能力。 |
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✔
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| 企業流程規劃、分析與操作能力。 |
✔
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| 實務所需技能與電腦操作能力。 |
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✔
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| 團隊合作、溝通與協調能力。 |
✔
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| 職業道德認知與終身學習能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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奠定健全的研究觀念、有系統地取得研究所需的相關資料、瞭解資料分析的原理與應用。1.奠定健全的研究觀念。2.瞭解有系統取得研究所需的相關資料。3.瞭解研究方法的原理與應用。1.To establish the concept of research.
2.To acquire systematically the data of research.
3.To understand the principal and application of data analysis.
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| 每週授課主題 |
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第01週：企業研究第02週：像研究者一樣思考第03週：研究程序概論第04週：透過次級資料與探索定義研究問題第05週：研究設計概論第06週：質性研究第07週：校慶補假（4月3日）第08週：觀察法（or 調查法）第09週：期中考第10週：SPSS統計軟體的安裝與基本操作第11週：利用SPSS統計軟體整理資料第12週：獨立抽樣下，兩母體平均數的假設檢定第13週：成對抽樣下，兩母體平均數的假設檢定第14週：變異數分析第15週：相關分析第16週：線性迴歸分析第17週：端午節放假一天 （6月12日）第18週：問卷資料案例 （or 財務資料案例）
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：10%期中考：20%期末報告：30%平時作業及出席：20%軟體操作測驗：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■產業分析師■社會工作師■社會福利行政高普考
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| 主要教材 |
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1.Business Research Methods (11th ed.) Cooper, Donald R., & Schindler, Pamela S. 古永嘉、 楊雪蘭譯 (2012)，企業研究方法，華泰文化(教科書)2.SPSS與統計應用分析，吳明隆與涂金堂著(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2006099 與 http://lms.ctl.cyut.edu.tw/1998073
E-Mail： shhching@ 與 mclu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-1032;
星期二,第5~6節,地點:T2-1032;
分機:7725
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