| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 基礎課程知識運用能力。 |
✔
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| 保險金融之實務能力。 |
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✔
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| 職場倫理與道德及人文關懷能力。 |
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✔
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| 國際視野與終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要瞭解組織中個人、團隊過程與組織整體的行為。從社會、心理學的理論有系統地對組織（團體）中的個人加以瞭解。主要內容有﹕1.組織中的個體行為，包括與工作相關的心理歷程、激勵與個人決策﹔2.組織中的團體歷程，包括團體行為、溝通與及團體決策﹔3.組織結構、組織功能及組織績效。1.瞭解個體的心理與行為2.瞭解個體在團體、組織的想法與行為3.提升個人適應組織的能力4.培養管理者人性關懷與提昇組織效能的能力Organizational behavior is applied behavioral science. The desciplines have contributioned to understanding of macro concepts-- group processes and organization. The course will introduce organizational behavior from three aspects: 1. Individual behavior, including work-related psychological process, motivation and individual decision making; 2. Group processes within organizations, including behavior of groups, communication and group decisions; and 3. Organizational structure, function and performance.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：組織行為概論第03週：個體行為基礎第04週：個案討論第05週：人格與自我第06週：學習與創新第07週：知覺、認知與個體決策第08週：個案討論第09週：期中考第10週：激勵第11週：情緒與心情第12週：個案討論第13週：團體行為第14週：團隊與團隊工作第15週：個案討論第16週：團體決策第17週：領導與溝通第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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小考：15%期中考：25%期末考：30%平時作業及出席：15%學習態度：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.田靜婷、徐克成(2012)。組織行為。新頁圖書。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ivvetien/
E-Mail： ivvetien@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:T2-1027;
星期五,第3~4節,地點:T2-1027;
分機:4487
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