本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
專業倫理與團隊合作態度。					✔
自主學習與終身學習態度。					✔
產業趨勢與國際視野洞察能力。					✔
經營企劃與流程設計能力。				✔
業務開拓能力。					✔
經營診斷與顧問能力。				✔
創意與創新規劃能力。					✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在培養學生將企業的經營管理活動加以認定、衡量、記錄、分析、彙總之能力，並將其傳達給企業管理當局，協助其規劃、評估及控制組織的活動，以確保資源適當、有效運用。 1.瞭解成本會計、決策選擇等知識。 2.具備編寫製成品成本報告、損益表、生產成本報告等能力。 3.培養管理會計的專業態度。 4.配合新管理會計制度及國際時事，對公司未來的償債能力、獲利能力、經營能力及存貨管理等加以解釋並評估。 Teaching students how cost accounting helps managers make better decisions by focusing on basic concepts, analyses, uses, and procedures instead of procedures.

每週授課主題

第01週：定義管理會計並描述其在管理過程中的角色 第02週：解釋財務會計與管理會計的主要差異 第03週：簡述管理會計的主要當代理論 第04週：區分產品成本、期間成本及費用 第05週：編製製造業之製成品成本表及損益表 第06週：區分直接成本、間接成本、可控成本、沉沒成本及機會成本 第07週：區別分批成本制與分步成本制 第08週：計算預計製造費用分攤率 第09週：期中考 第10週：編製分步成本制加權平均法下的約當產量表 第11週：編製分步成本制加權平均法下的部門別生產報告單 第12週：分步成本制的其他議題 第13週：編製分步成本制加權平均法下的部門別生產報告單-第一次期末考 第14週：解釋標準成本制如何應用於管理成本 第15週：計算並分析直接原料及人工成本差異 第16週：計算並分析製造費用差異 第17週：描述平衡計分卡的內容並解釋使用的原因 第18週：第二次期末考

成績及評量方式

出席率及表現(作業、筆記及答問)：40% 期中考：30% 第一次期末考(分步成本會計制度)：15% 第二次期末考(標準成本會計制度及平衡計分卡)：15%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.管理會計學─理論與應用(第三版)，台大教授幸世間審定，李宗黎、林蕙真著，証業出版股份有限公司(教科書)

參考資料

書名：上課講義 作者：黃寶慧 出版年(西元)：無 出版社：無

建議先修課程

1.無

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hallosanya/ E-Mail： hallosanya@yahoo.com.tw Office Hour： 星期三,第5~6節,地點:T2-952; 星期四,第5~6節,地點:T2-952; 分機:4494