| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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| 業務開拓能力。 |
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✔
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| 經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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| 創意與創新規劃能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在介紹管理理論發展與管理功能之內涵，包括管理學派的演進、管理者角色介紹、管理功能之規劃、組織、領導與控制等，搭配分組個案報告，以達到理論與實務之應用。1.了解管理學派之演進和內涵。2.了解管理功能之規劃、組織、領導、控制。3.透過產業實務個案分析，了解企業之管理功能應用。The purpose of this course is to introduce the development of management theories and function of management. The content of this course includes: the history of management theories, function of management (planning, organizing, leadership, and control) and case study. Students have to process the case study in group and analysis for coordinating management theory or chapter for learning practice efficiently.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：管理與組織概論第03週：管理的演進第04週：組織文化與環境的限制第05週：全球環境中的管理第06週：管理者就是決策者第07週：規劃的基礎第08週：策略管理第09週：期中考第10週：組織的結構與設計第11週：管理團隊第12週：管理變革與創新第13週：瞭解個人行為第14週：管理者與溝通第15週：管理者即領導者第16週：控制的基礎第17週：作業管理第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：55%平時作業及出席：10%期中考：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.林孟彥、林均妍譯，管理學，10e，華泰，2011。 (Robbins & Coulter: Management, 10/e)(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wcko/
E-Mail： wcko@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:T2-959;
星期四,第8~9節,地點:T2-959;
分機:4213
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