學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
應用財金專業知識與技能能力。 |
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✔
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財金資訊與電腦操作能力。 |
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✔
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實踐倫理道德與終身學習能力。 |
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✔
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獨立思考與問題解決能力。 |
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✔
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協調合作與溝通表達能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
經濟環境變遷快速,新知識經濟時代下的新人才能力必須具備:服務客戶的能力、創新的能力、溝通的能力、危機意識的能力、使命必達的能力、團隊作戰的能力、快速學習的能力、改變思維的能力、培訓組織的能力、國際化的能力、忍受挫折的能力及控制成本等之能力。本課目之實施在於訓練對個人優勢之認知,以建立職涯發展願景,發揮專業敬業精神,有效自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識,並且能夠瞭解如何培養上述各項能力。1.瞭解工作倫理、專業精神與自我管理2.學習溝通協調技能與團隊協作方法3.對於學習及創新的認知4.學習問題反映與分析解決Core competencies are particular strengths which provide the fundamental basis for the provision of added value. Core competencies are the collective learning in organizations, and involve how to coordinate diverse skills and integrate multiple streams of concepts. This course helps the students to learn how to bring up their core competencies.
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每週授課主題 |
第01週:工作願景與工作倫理第02週:工作願景與工作倫理第03週:群我倫理與績效表現方式第04週:群我倫理與績效表現方式第05週:專業精神與自我管理第06週:專業精神與自我管理第07週:職場與職務之認知與溝通協調技能第08週:職場與職務之認知與溝通協調技能第09週:工作團隊與團隊協作方法第10週:工作團隊與團隊協作方法第11週:工作夥伴關係與衝突化解能力第12週:工作夥伴關係與衝突化解能力第13週:環境知識的學習與創新第14週:環境知識的學習與創新第15週:環境知識的學習與創新第16週:問題反應與分析解決第17週:問題反應與分析解決第18週:期末綜合座談
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mclin/
E-Mail: mclin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:T2-1020; 星期三,第3~4節,地點:T2-1020; 分機:4589
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