本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
一般社交及工作場合以英、外語溝通表達能力。			✔
閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。			✔
以英、外語認識世界多元文化能力。			✔
有效自主學習英、外語能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程之對象為對日本語言暨文化已有學習經驗者。將注重在使用日文發表自己的興趣，並用簡單正確的日文進行點餐。課堂上將結合日文會話與介紹日本文化及日文歌曲，激發學生學習日文的樂趣。 1.了解日文之基本句型之組織與結構。 2.熟練生活實用日語之聽、說、讀、寫之技能。 3.了解日本文化，並學習日文經典歌曲。 The advanced Japanese II course is designed for students who have already taken Japanese I. After well memorizing hirakana and katakana, students will further learn to use Japanese to introduce their habits, order meals in restaurants. The course curriculum combines dialogue practices and cultural understandings. The course objectives are: 1. To understand basic Japanese sentence formations and structures. 2. To apply Japanese listening, speaking, reading and writing skills. 3. To learn Japan’s cultures and classical Japanese songs.

每週授課主題

第01週：複習1~4課 第02週：第5 課時間(動詞句) 第03週：第5 課時間(動詞句) 第04週：第6課我的生活 (動詞句) 第05週：第6課我的生活 (動詞句) 第06週：第7課喜歡的運動(描述句) 第07週：第7課喜歡的運動(描述句) 第08週：第7課喜歡的運動(描述句) 第09週：期中考 第10週：第8課問路(動詞句) 第11週：第8課問路(動詞句) 第12週：第9課購物點餐 第13週：第9課購物點餐 第14週：第10課旅遊(動詞句過去式 第15週：第10課旅遊(動詞句過去式 第16週：第10課旅遊(動詞句過去式 第17週：複習 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：30% 平時作業及出席：20% 隨堂模擬測驗：10% 學習態度：10% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

■日語能力檢定考試

主要教材

1.《聽聽說說學日語》(教科書)

參考資料

書名：《大家的日本語初級I》 作者：3Acorporation 出版年(西元)： 出版社：大新書局

建議先修課程

1.修習過日文一或同等程度者

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~llwann/ E-Mail： llwann@cyut.edu.tw llwann@ Office Hour： 分機: