本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
一般社交及工作場合以英、外語溝通表達能力。			✔
閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。			✔
以英、外語認識世界多元文化能力。			✔
有效自主學習英、外語能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程是日間部四技大一學生的兩學期必修課程。 1.聽：聽懂日常生活事物之描述以及簡單的詢問。 2.說：簡單地自我介紹以及描述特定主題如家庭、興趣等。 3.讀：看懂基本句型與簡短敘述如電子郵件、公告、廣告等。. 4.寫：以基本字彙與句型寫出與生活有關的句子或段落。 This course is a two-semester required course for freshmen in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills. 1. Listening – To understand the description of things and simple questions in everyday life. 2. Speaking – To do self introduction and to describe something specific, for example, families and hobbies. 3. Reading – To understand simple sentence patterns and short messages such as e-mails, announcements and advertisements. 4. Writing – To compose sentences or paragraphs with basic vocabulary and sentence patterns.

每週授課主題

第01週：課程介紹 第02週：乘車路線;祈使句 第03週：乘車路線;祈使句 第04週：乘車路線;祈使句 第05週：衣服：（禮貌的請求） 第06週：衣服：/（描述人的衣服） 第07週：財務：總結一類調查 第08週：財務：總結一類調查 第09週：期中考試 第10週：制定計劃;將來時態 第11週：制定計劃;將來時態 第12週：制定計劃;將來時態 第13週：參與式方法練習時態 第14週：參與式方法練習時態 第15週：遷移：聆聽的普遍理解和具體細節 第16週：遷移：通過路標詞介詞的 第17週：透過小組討論移民 第18週：期末考試

成績及評量方式

大會考：15% 平時作業及出席：20% 期中考：20% 期末考：30% 學習態度：10% 隨堂模擬測驗：5%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.World English Intro(教科書)

參考資料

書名：World English Intro 作者：Martin Milner 出版年(西元)： 出版社：文鶴

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yvettehsieh222/ E-Mail： yvettehsieh222@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: