| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 K班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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探討正確的休閒與健康概念，使之瞭解休閒遊憩與身心健康之重要性，重視生活方式與態度之改變，進而能妥予規劃日常休閒活動，提昇生活品質，促進身心成長。1.休閒之意義與功能2.休閒活動之重要性與特質3.休閒社會學之定義4.休閒活動與生理健康、心理健康、人際關係5.休閒產業之概念與發展Discuss the correct leisure and health concept and understand the importance of the recreation and physical mental health. In addition, emphasize the change of lifestyles and attitudes and plan daily leisure activities in order to promote the life quality and the physical mental health growth.
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| 每週授課主題 |
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第01週：簡介及上課方式與大綱內容第02週：如何休閒、休閒的總類、壯遊第03週：國家級風景區概況簡介、休閒與身心成長健康之關係第04週：澎湖國家風景區 、水與意念第05週：馬祖國家風景區 、人生悟性第06週：東北角暨宜蘭海岸國家風景區、心情轉折、如何正面思考第07週：東部海岸國家風景區、心靈小語、如何去除負能量第08週：大鵬灣國家風景區、找到生命的方向感第09週：期中考第10週：茂林國家風景區 、報告第11週：北海岸及觀音山國家風景區、報告第12週：花東縱谷國家風景區、報告第13週：日月潭國家風景區、報告第14週：阿里山國家風景區、報告第15週：雲嘉南濱海國家風景區、報告第16週：參山國家風景區、報告第17週：西雅圖國家風景區、報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：30%期中考：30%學習態度：10%平時作業及出席：10%口頭報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~s4037/
E-Mail： s4037@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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