| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過基本思考方法之介紹與訓練，強調實際案例之運用以引導學生批判性地反省日常生活與現代世界情境，建構獨立思考能力與價值觀，進而為基本學術與生活能力奠下根基。1.能理解哲學是什麼2.了解哲學特殊的思維模式和表述方式3.思考有關智慧、真理、靈魂的高尚、正義、勇氣、死亡、靈魂不朽等哲學課題4.能在生活中實踐哲學思想的妙用This course is emphatically connected with daily matters, examples and entertainment, aiming to cultivate the students’ rational and independent thinking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程要求與評分標準之說明；課程簡介(處理問題的範圍、方法與限制)第02週：道德原則的抉擇：效益原則與自由原則第03週：議題一：政府該不該開方美牛進口？第04週：議題二：政府應不應該開徵富人稅？第05週：議題三：文林苑都更案：政府應不應該支持都更案？第06週：議題四：社會福利政策：政府應不應該推動健保？第07週：議題五：政府是否應該執行募兵政策？第08週：議題六：政府應不應該推行同性戀婚姻？第09週：期中考第10週：議題六：肥貓制度與22K是否公平？第11週：追求正義的目的何在I？第12週：追求正義的目的何在II？第13週：議題七：政府應不應該推動百分之百言論自由？第14週：期末報告繳交第15週：期末報告檢討第16週：期末口試一、二、三第17週：期末口試四、五、六第18週：期末口試一、二、三
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| 成績及評量方式 |
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出席：10%作業：30%期中考：30%期末口試：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：基本倫理學 作者：林火旺 出版年(西元)： 出版社：台北：三民書局
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~blhw0415/
E-Mail： blhw0415@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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