| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過基本思考方法之介紹與訓練，強調實際案例之運用以引導學生批判性地反省日常生活與現代世界情境，建構獨立思考能力與價值觀，進而為基本學術與生活能力奠下根基。1.能理解哲學是什麼2.了解哲學特殊的思維模式和表述方式3.思考有關智慧、真理、靈魂的高尚、正義、勇氣、死亡、靈魂不朽等哲學課題4.能在生活中實踐哲學思想的妙用This course is emphatically connected with daily matters, examples and entertainment, aiming to cultivate the students’ rational and independent thinking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：甚麼是真理？從倫理定義出發到形上學第02週：甚麼是「真實」？我又要如何找到？一場懷疑論和理性主義的PK第03週：自由意志與決定論的形上學問題第04週：西方兩大哲學類型概述第05週：規範倫理學練習（1）：甚麼是「正義」（柏拉圖篇）？第06週：規範倫理學練習（2）：甚麼是「正義」（義務論與效益論篇）？第07週：德行倫理學練習：共同的善與個人自由孰重要？第08週：應用倫理學練習（1）：甚麼是「擁有」？第09週：應用倫理學練習（2）：甚麼是「愛」？第10週：哲學引導世界思潮第11週：11.23期中考第12週：11.30理想的世界是什麼?(4)公共利益與個人權利誰優先?第13週：12.7人與環境(1):環境是大家的財產嗎?第14週：12.14人與環境(2):吃肉不道德嗎?第15週：12.21人與環境(3)大自然能夠控告人類嗎?第16週：12.28人與環境(4)人和自然關係是什麼?第17週：01.04期末綜合討論會第18週：01.11期末考
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| 成績及評量方式 |
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分組報告：20%平時作業及出席：20%期末考：30%期中考：20%上課發言&期末綜合討論：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~dreamcat4bird/
E-Mail： dreamcat4bird@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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