| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 民主溝通與意見表達能力。 |
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✔
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| 多元文化涵養與賞析能力。 |
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✔
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| 敬業樂群與公共參與能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過對各大思想學派的研讀及人生課題的解析，為人生確立安心、安身、安業、安家的理論基礎。1.訓練獨立思考的能力2.思考人生哲學相關議題與人生價值3.啟發學生學習能力4.領略中西古今哲學家、有智慧人物的人生觀5.激發成長能自主尋求生命的支援系統This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family. This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：何謂哲學第03週：形上學(一)第04週：形上學(二)第05週：形上學(三)第06週：知識論(一)第07週：知識論(二)第08週：知識論(三)第09週：期中考第10週：倫理學(一)第11週：倫理學(二)第12週：生命倫理學(一)第13週：生命倫理學(二)第14週：商業倫理學(一)第15週：商業倫理學(二)第16週：環境倫理學(一)第17週：環境倫理學(二)第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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技術操作：0%平時作業及出席：30%期中考：20%口頭報告：20%期末考：30%
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| 主要教材 |
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1.Robert Paul Wolff著，黃藿譯：《哲學入門》，臺北市 : 學富文化, 2002。(教科書)2.批判思考導論 : 如何精進辯論 / C. A. Missimer原著; 蔡偉鼎譯,台北市 : 學富文化, 2002。(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： darkgam1@gmail.com
Office Hour：
分機:
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