學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 Y班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
工程知識、科學或數學運用能力。 |
|
|
|
✔
|
|
實驗設計、執行、分析及解釋數據能力。 |
|
|
|
|
✔
|
營建工程實務操作及工具應用能力。 |
|
✔
|
|
|
|
營建工程構件設計或流程規劃能力。 |
|
|
|
|
✔
|
溝通協調與團隊合作能力。 |
|
✔
|
|
|
|
問題之發掘、分析及處理能力。 |
|
|
✔
|
|
|
營建工程技術與時事議題之終生學習能力。 |
|
|
✔
|
|
|
專業倫理及社會責任認知。 |
|
|
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程藉由組裝模版、鋼筋或鋼骨,進行工地現場實際模擬;使同學熟悉現場供地操作情形。1.了解營建工程施工現況2.體驗職場倫理與工地安全3.擬定施工計畫並執行4.提出工程問題並解決施工過程之介面問題The course focuses on how to set up the form works, steel structure in field. The safety issue is emphasied.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹與分組說明第02週:勞工安全衛生第03週:系統模板組裝計畫第04週:施工放樣第05週:施工放樣第06週:系統模板操作組裝第07週:系統模板操作組裝第08週:系統模板操作組裝第09週:期中考週第10週:模板組裝施工計畫第11週:模板組裝施工計畫第12週:模板組裝施工計畫第13週:模板組裝施工計畫第14週:模板組裝施工計畫第15週:分組報告與討論第16週:分組報告與討論第17週:分組報告與討論第18週:期末考週
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~pmho/
E-Mail: pmho@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|