本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
民主溝通與意見表達能力。		✔
多元文化涵養與賞析能力。		✔
敬業樂群與公共參與能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

行政學一門理論與實務並重的學問與知識,又稱公共行政學(public administration)是一門起步較晚但發展快速的社會科學,所謂(行政)乃指公務的推行,舉凡政府機關或公務機構的業務,如何使之更有效推行均謂之. 公共行政的若干核心主題。 1.瞭解公、私組織的區別，以及公共組織理論的發展。 2.瞭解公部門組織的運作與管理—領導、溝通、激勵。 3.瞭解公共政策的內涵與政策制定的過程。 4.了解公部門的公共性、責任性與倫理的要求。 5.瞭解公共組織未來的發展—全球化公共行政的發展。 6.備行政學的基本概念與內涵，奠下未來參加公職考試或公共行政研究的基礎。 Public administration is the process by which resource are marshaled and then used to cope with the problem facing a political community. After the class , the students will have comprehensive understanding of practice of public administration.

每週授課主題

第01週：課程介紹：行政學的基本概念公、私部門區別 第02週：行政學研究典範與發展 第03週：行政學說的發展(一)傳統理論、修正學說 第04週：行政學說的發展(二)整合理論、系統理論 第05週：行政組織與資源管理 第06週：我國行政組織剖析 第07週：政府人事行政：基本理念與制度概論 第08週：政府人事行政：行政專家與行政通才 第09週：期中考 第10週：政府財政與預算：對公共行政的意義 第11週：政府財政與預算：預算本質與預算過程 第12週：政府管理技能：行政領導、激勵、溝通 第13週：公共服務面向：所處之系絡、人員、對象 第14週：行政理論的意義 第15週：行政中立的意義 第16週：公務員勞動關係 第17週：美、日、德、法、英五國公務員勞動權概述 第18週：期末考

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.行政學(上)吳定 張潤書 陳德禹 賴維堯許立一編 國立空中大學用書97年版(教科書)

參考資料

書名：行政學 作者：林鐘沂 出版年(西元)：2004 出版社：三民書局 書名：行政學析論 作者：吳定 林鐘沂 出版年(西元)：2009 出版社：五南書局

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： chang23713577@yahoo.com.tw Office Hour： 分機: