學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
管理知能於組織資源之規劃、創新與執行能力。 |
✔
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資訊技能於資訊系統之規劃、創新與執行能力。 |
✔
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創新思考與研究能力。 |
✔
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資訊管理相關時事議題認知、自主學習與解決問題能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、知識:讓學生瞭解論文寫作對研究生的重要性
2、技能:使學生能撰寫學術論文
3、態度:培養學生有撰寫學術論文的細心與良好態度
4、其他:讓學生明暸撰寫英文論文須遵照之要求
1.讓學生瞭解論文寫作對研究生的重要性2.使學生能撰寫學術論文3.培養學生有撰寫學術論文的細心與良好態度4.讓學生明暸撰寫英文論文須遵照之要求This intention of this course is to improve students’ writing skills such that they can apply the methods to professional writing contexts in their scientific or managerial career path. In addition, with the emphasis on research documentation, students will be trained intensively to write high quality research proposals, reports, and papers. The main goal with this course is to provide an opportunity to write towards individual futures, so that with each assignment the students will learn how to represent themselves effectively as authorities in their field. Ethical issues will also be discussed which are always involved in professional technical writing.
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每週授課主題 |
第01週:Course Introduction第02週:The Requirement of IM第03週:About Citation第04週:Learning Writing through Reading(1)第05週:Learning Writing through Reading(2)第06週:Technical Writing-1第07週:Technical Writing-2第08週:Technical Writing-3第09週:Technical Writing-4第10週:Technical Writing-5第11週:Technical Writing-6第12週:Academic Ethic 第13週:Error Correction第14週:Presentation Skill第15週:Oral Presentation 1第16週:Oral Presentation 2第17週:Oral Presentation 3第18週:Oral Presentation 4
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.lms.ctl.cyut.edu.tw/1995049(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lhli/
E-Mail: lhli@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:T2-951; 星期三,第3~4節,地點:T2-951; 分機:4288
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