學分數 |
0
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業實務督導與管理能力。 |
✔
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社會工作評估與研究創新能力。 |
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✔
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跨文化、跨領域團隊工作倫理及溝通能力。 |
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社會工作專業素養與溝通表達能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程之目標在安排本系教師及校外學者專家專題講演,擴展學生之研究領域及研究能力,除安排研究生專題報告,提供學生分享與交流的機會外,亦訓練學生口頭發表技巧。1.安排本系教師及校外學者專家專題講演,擴展學生之研究領域及研究能力2.安排研究生專題報告,提供學生分享與交流的機會3.透過師生研討,訓練學生口頭發表及答辯的技巧In this course, provocative lectures for department professors and field scholars will be arranged which may expand research fields and methods for Master students. In addition, to arrange special topics reports and provide student opportunities in participation and prepare students ready for oral presentation and skills.
1. Arrange provocative lectures for department professors and field scholars. Expand research fields and methods for Master students.
2. Arrange special topics reports and provide student opportunities in participation.
3. Prepare students ready for oral presentation and skills by conducting series discussion.
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每週授課主題 |
第01週:課程導論第02週:論文評論第03週:研究計畫報告第04週:研究計畫報告第05週:研究計畫報告第06週:研究計畫報告第07週:專題演講第08週:專題演講第09週:研究計畫報告(魏羽辰、楊淮慈)第10週:專題演講第11週:專題演講第12週:論文論文評論第13週:論文評論第14週:專題演講第15週:專題演講第16週:研究計畫報告第17週:研究計畫報告第18週:總結
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.呂寶靜主編(2011) 社會工作與台灣社會(第二版)。巨流出版社(教科書)3.邱皓政(2008)。 潛在類別模式原理與技術。五南圖書公司。(教科書)4.台大社會工作期刊(教科書)5.社會政策與社會工作期刊(教科書)6.東吳社會工作期刊(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lhchen/
E-Mail: lhchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:G-826; 星期四,第3~4節,地點:G-826; 分機:4800
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