| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 問題分析、研究與解決能力。 |
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✔
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| 理論整合與運用能力。 |
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✔
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| 團隊合作與跨文化溝通能力。 |
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✔
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| 專業研究與應用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的目的是要提供研究所學生相關於聽講方面的教學理論。1.提供研究所學生相關於聽講方面的教學理論2.培養自我研究學習的技能3.培養專業英語教學的態度Graduate students are expected to learn language teaching theory concerning listening and speaking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduce the course 第02週：Lesson 1第03週：Lesson 2第04週：Lesson 3 第05週：Review 1第06週：Lesson 4第07週：Lesson 5第08週：Lesson 6第09週：Review 2第10週：Lesson 7第11週：Lesson 8第12週：Lesson 9第13週：Review 3第14週：Lesson 10第15週：Lesson 11第16週：Lesson 12第17週：Review 4第18週：Final exam
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Practical English Language Teaching (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Practical English Language Teaching 作者：David Nunan 出版年(西元)： 出版社：Mc Graw Hill
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail： hung_poyi@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-434;
星期五,第5~6節,地點:G-434;
分機:7362、4690
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