| 學分數 |
0
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 具文化深度與國際視野之設計思考與組織能力。 |
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✔
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| 跨領域的設計整合與協同作業能力。 |
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✔
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| 展現人性、文化及風格的創意設計能力 |
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✔
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| 設計議題的研究、解析與處置能力。 |
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✔
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| 創新及優質化設計的策劃與執行能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本科目主要藉由發表的演練，讓學生演練如何設定研究主題、如何進行文獻的蒐集與探討、如何進行研究報告的整理與發表，也同時讓所有的碩士班學生有共同互動的機會。1.1.專題設計與論文研究之模型製做能力培養2.專題設計與論文研究之展示規劃與錶版製作能力培養與訓鍊.2.3.專題設計與論文研究報告整理與發表 之能力培養與訓練.3.3.專題設計與論文研究報告整理與發表 之能力培養與訓練.This purpose of this course is to let students understand how to define the research subject, how to collect and review literatures, how to write research reports, and how to present an research paper. This course also provide an opportunity for all postgraduate students to disscuss togrther.
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| 每週授課主題 |
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第01週：設計構想展開與驗證No1第02週：設計構想展開與驗證No2第03週：設計構想展開與驗證No3第04週：設計構想展開與驗證No4第05週：設計構想展開與驗證No5第06週：設計構想展開與驗證(發表)第07週：設計最終提案與可行性分析No1第08週：設計最終提案與可行性分析No2第09週：設計最終提案與可行性分析No3第10週：設計最終提案與可行性分析(發表)第11週：模型製作與使用性分析No1第12週：模型製作與使用性分析No2第13週：模型製作與使用性分析No3第14週：模型製作與使用性分析(發表)第15週：完成設計成果（模型及報告書）No1第16週：完成設計成果（模型及報告書）No2第17週：完成設計成果（模型及報告書）No3第18週：完成設計成果（模型及報告書）(發表)
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hutw/
E-Mail： hutw@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-507;
星期四,第3~4節,地點:D-507;
分機:7211、4542
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