| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之運用能力。 |
✔
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| 資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作協調能力。 |
✔
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| 資訊管理相關時事議題認知與自主學習能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1、知識：讓學生瞭解程何謂專案管理、專管9大知識領域、5大流程的概念
2、技能：使學生能善用專案管理知識，將專案組織、時程、風險等運用在實務上
3、態度：讓學生具有承接專案的良好態度及活用專案管理所學，樂在專案。
4、其他：透過實務案例，讓學生明暸業界專案現況1.讓學生暸解何謂專案管理2.讓學生能善用專案管理知識3.讓學生具有承接專案的良好態度4.透過實務案例，讓學生明暸業界現況The goal of this course is to cover not only the concept of project management, but also to give students a solid understanding of the processes, resources control, and implementation of project management necessary to support project managers. This course aims at following directions: (1) project management environment and process, (2) project integration and context management, (3) project cost and quality management, (4) project human resource management, and (5) project communication and risk management.
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| 每週授課主題 |
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第01週：何謂專案第02週：專案特徵第03週：專案管理流程第04週：專案發展生命週期第05週：專案範疇管理第06週：專案經理人角色第07週：如何成功開始一個專案第08週：案例分享第09週：專案建議書第10週：如何規劃一個專案第11週：專案發展計劃書第12週：專案管理工具第13週：專案資源規劃集管理第14週：專案風險管理第15週：專案組織第16週：專案經理之權力與義務第17週：專案控管第18週：專案之溝通協調
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.沈肇基，“專案管理”，2nd Ed., ISBN 978-957-483-508-9，東華書局，2008。(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.mis.nchu.edu.tw/amitofo/%E4%B8%96%E9%96%93%E6%B3%95%28%E6%95%99%E5%AD
E-Mail： jyliang@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:507
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