| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程的目的在於增進學生的單字量，並透過不同的文法技巧培養學生翻譯能力，學生們可透過課堂上的實際練習，更熟悉翻譯應注意的技巧和避免常犯的錯誤，另外，課堂上也提供中翻英以及英翻中的小組翻譯報告，學生從中可增廣英文知識以外，亦可透過小組報告的方式培養團隊合作能力。1.增進學生單字量，並瞭解如何使用單字。2.以不同的文法結構和要點，培養學生翻譯能力。3.透過小組報告，培養學生各類時事和生活化英文知識。4.培養學生團隊合作能力5.學生能透過上台報告的方式，討論翻譯相關技巧，展現組織析理及獨立思考之能力。6.具有終身學習英語的態度。To build up students’ writing skills as well as to expand their vocabulary through a variety of different materials. This course aims at strengthen students’ writing skills and further get to know more in-depth about the field of translation. Students will also get many practical translation practices regarding different genres of texts.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Course introduction & grouping第02週：100 English prefixes & word roots Assignment G1-專有第03週：100 English prefixes & word roots Assignment G2-數量第04週：Double-Tenth Holiday第05週：100 English prefixes & word roots Assignment G3-基本第06週：100 English prefixes & word roots Assignment G4-基本第07週：100 English prefixes & word roots Assignment G5-被動第08週：Quiz 1第09週：Midterm第10週： 100 English prefixes & word roots Assignment G6-形第11週：100 English prefixes & word roots Assignment G1-代名第12週：100 English prefixes & word roots Assignment G2-連接第13週：100 English prefixes & word roots Assignment G3-形容第14週：100 English prefixes & word roots Assignment G4-分詞第15週：100 English prefixes & word roots Assignment G5-分詞第16週：100 English prefixes & word roots Assignment G6-成語第17週：Quiz 2第18週：Final
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL
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| 主要教材 |
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2.最重要的100個英文字首字根/許章真(教科書)3.每週文法主題翻譯技巧簡報(iLMS數位學習系統)
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| 參考資料 |
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書名：英漢比較與翻譯 作者：陳定安 出版年(西元)：1997 出版社：書林書名：翻譯初階 作者：周兆祥 出版年(西元)：1996 出版社：書林書名：專業翻譯 作者：周兆祥 出版年(西元)：1997 出版社：書林書名：中英翻譯：對比分析法 作者：吳潛越 出版年(西元)：2004 出版社：文鶴書名：翻譯教程 作者：Peter Newmark;譯者：賴慈芸 出版年(西元)：2005 出版社：培生教育
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~szhan0409/
E-Mail： szhan0409@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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