學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
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✔
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第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
✔
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專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
課程結束時,學生將學到:不規則變化動詞,反身動詞,會話練習等。1.使學生習得日常生活中之基本西班牙文字彙與文法2.學習正確使用西班牙文與人溝通3.使學生具備西班牙文基本的聽、說、讀、寫能力4.使學生對西語國家文化有所認識5.學習內容有:表達自己的職業與問他人職業、工作面試、說問年齡、過生日、時刻的說法等At the end of the course, student will learn: Irregular verbs, Reflexive verbs, Basic conversation, etc.
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每週授課主題 |
第01週:複習第02週:ECO, 第四課第03週:ECO, 第四課第04週:ECO, 第四課第05週:ECO, 第四課第06週:ECO, 第四課第07週:第一次小考第08週:ECO, 第四課第09週:期中考第10週:期中考檢討, 西班牙文化相關視聽資料欣賞第11週:ECO, 第五課第12週:ECO, 第五課第13週:ECO, 第五課第14週:ECO, 第五課第15週:ECO, 第五課第16週:第二次小考第17週:ECO, 第五課第18週:期末考
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.1. ECO 1, Alfredo Gonzales Hermoso 與Carlos Romero Duenas合著, Edelsa出版, Madrid,2006(教科書)3.補充講義(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wdulce/
E-Mail: wdulce@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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