| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨於幫助學生了解並習得清楚而正確的英語發音。課堂上將強調著重聽與說的練習。課程教學亦包括口語連音、語調、重音、節奏等方面的英語發音，以提昇學生的口語溝通能力。1.導正學生之英語基礎發音概念2.訓練學生能靈活掌握各發音部位3.重覆發音與句子以達到正音效果及音調的準確性4.讓學生能認識及分辨更多不同地域的英語發音方式5.養成學生自我持續學習能力The course is designed to help students recognize and produce English speech sounds clearly and accurately. Listening & pronunciation drill practices will be emphasized in the class to promote students' oral communication ability and sound modification.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction to the course第02週：Unit 1 - 4第03週：Unit 5 第04週：Unit 6 7第05週：Unit 8 9第06週：Unit 10 11第07週：Midterm第08週：Unit 12 13 第09週：Unit 14 15第10週：Unit 16 - 19第11週：Unit 20第12週：Unit 21第13週：Unit 23第14週：Unit 24第15週：Unit 25第16週：Unit 26第17週：Unit 27 - 29第18週：Review
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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| 主要教材 |
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2.Chang, C. S. (2011) Illustrated Guide to English Pronunciation, Bookman Books Ltd. :Taipei(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：English Pronunciation Practice 作者：LTTC 出版年(西元)：2010 出版社：Caves Books, LTD.
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fei736/
E-Mail： fei736@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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