學分數 |
4
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修課時數 |
6
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
✔
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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市場需求之體察與評估能力。 |
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
專題設計課程之目的在於培養學生具備完整之產品設計能力. 從產品企劃,產品設計,至產品製造等能力. 1.確定題目及方向的正確性2.資料收集與分析 3.設計構想展開4.模擬實驗5.細部設計 The goal of this course is to develop students" ability about Product Planning and Product Design
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每週授課主題 |
第01週:1.使用者、使用情境及使用者需求分析2. 現有產品機能與結構分析3. 市場現有競爭產品資料蒐集與分析第02週:5.產品設計規範 (必)6.人因設計與分析7.產品設計之造型定位分析研究8.初步構想提案(Idea 第03週:階段設計研究報告書第04週:畢業專題第一次發表第05週:畢業專題提案修正第06週:使用者需求與設計規範之媒合與轉換第07週:「使用者-環境-產品」三方互動模型說明第08週:結構設計與分析第09週:產品材料與製造分析第10週:產品細部設計展開第11週:電腦3D表現圖(Rendering)及工程圖 (必)第12週:外觀草模 (Rough Model必)第13週:階段設計研究報告書第14週:畢業專題第二次發表第15週:畢業專題提案修正第16週:畢業專題作品修正第17週:畢業專題作品修正第18週:畢業專題作品修正
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.由各組指導老師視需要指定(教科書)(教科書)
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建議先修課程 |
1.產品設計一、產品設計二、產品設計三、產品設計四
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jnchen/
E-Mail: jnchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:D-507; 星期四,第3~4節,地點:D-507; 分機:4345
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