| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 行銷專業實戰能力。 |
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✔
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| 流通連鎖專業實戰能力。 |
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✔
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| 職場所需資訊能力。 |
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✔
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| 良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
✔
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| 問題解決、終身學習與創新能力。 |
✔
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| 職場所需語文能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目的在於探討管理理論，厚植管理各領域之基本認識，以促進未來同學在工作與生活中能應用管理學的核心理念以提升工作與生活之品質。並藉由多元化的學習型態與活動，例如案例研討、競賽、課堂報告等豐富學習深度與理論應用能力。
1.分析經營環境並擬定經營策略、模式2.規劃並執行人力資源管理3.溝通表達4.人際互動5.團隊合作6.問題解決The purpose of this course is to acknowledge students with the context management theories and practical implementation history through the lectures, case study, discussion, and business games that can help them better understand current management theory and practice.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第一章 揭開企業的面紗第02週： 第二章 典範改變中的管理學第03週： 第三章 西方遇見東方：管理理論的融合第04週： 第四章 變動中的經營環境第05週： 第五章 企業倫理與社會責任的實踐第06週： 第六章 決策：解決企業的難題第07週： 第六章 決策：解決企業的難題 / 第七章 規劃與策略：開創企業的未來第08週：第七章 規劃與策略：開創企業的未來第09週：期中考第10週： 第八章 組織概論：組織的基本元件第11週： 第九章 組織的成長與變革第12週： 第十章 激勵：激出員工的士氣第13週： 第十一章 領導：帶領員工衝向未來第14週： 第十二章 溝通：有效地形成共識第15週： 第十三章 控制：使任務更聚焦第16週： 第十三章 控制：使任務更聚焦 / 第十四章 創新與創業精神第17週： 第十四章 創新與創業精神第18週： 期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：管理學 作者：蔡敦浩 李慶芳 陳可杰 出版年(西元)：滄海書局 出版社：滄海書局
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： ke.alexnet@gmail.com
Office Hour：
分機:
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