朝陽科技大學
101學年度第1學期教學大綱
當期課號 3100 中文科名 英文
授課教師 張惠環 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 四年制0年級 1班
修習別 校訂必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
一般社交及工作場合以英語溝通表達能力。
閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。
以英、外語認識世界多元文化能力。
有效自主學習英、外語能力。

本課程培養學生下列知識:
本課程是進修部四技大一學生的兩學期必修課程。此共同的英文課程旨在提升學生基本溝通能力。

1.聽:進行簡單句型的英語對話,包含喜好、拒絕、肯定及見面問候。
2.說:簡單地自我介紹。
3.讀:看懂簡單句型與簡短文字的日常生活文章。
4.寫:寫出簡短與日常生活有關的句子。

This course is a two-semester required course for freshmen in Four-year Evening Program. The goal of this course is to improve students’ basic communication abilities in listening, speaking, reading and writing. 1. Listening – To understand basic conversations about hobbies, rejection, appreciation and greeting. 2. Speaking – To do brief self introduction. 3. Reading – To understand articles with simple sentence patterns and basic vocabulary. 4. Writing – To compose short sentences about things in everyday life.

每週授課主題
第01週:Warm up: Introduction to the course
第02週:Unit 1 Getting Acquainted (yes/no questions)
第03週:Unit 1 Getting Acquainted (information question)
第04週:Unit 2 Going out (present tense)
第05週:Unit 2 Going out (prepositions of time)
第06週:Unit 3 Talking about Families (Statements)
第07週:Unit 3 Talking about Families (Statements)
第08週:Review Unit 1-3
第09週:11/8-11/14 期中考試
第10週:Unit 4 Coping with Technology (present continuous)
第11週:Unit 4 Coping with Technology (nouns)
第12週:Unit 5 Eating in, Eating out (there is/are)
第13週:Unit 5 Eating in, Eating out (articles: a/an, the)
第14週:Unit 5 Eating in, Eating out (articles: a/an, the)
第15週:Oral Presentation: Self-Introduction
第16週:Oral Presentation: Self-Introduction
第17週:Review Unit 4-5
第18週:1/10-1/16 期末考試

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢(GEPT)
■多益(TOEIC)
■大學校院英語能力測驗(CSEPT)
■雅思(IELTS)
■托福(TOFEL)

主要教材
2.Saslow, Joan M.& Ascher, Allen, 2011. Top Notch 1. Pearson Longman.(教科書)

參考資料
書名:Fundamentals of English Grammar, 作者:Betty Schrampfer Azar 出版年(西元): 出版社:Case Bookstore

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ann.ronald/
E-Mail: ann.ronald@cyut.edu.tw
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